TRANSFORMADOS PELO CONHECIMENTO

Professora Elenice da Cruz Gonçalves, 5° ano. Escola Municipal do Campo Professora Ida Albach.

Ao longo do mês de junho os alunos do 5º ano da Escola Municipal do Campo Professora Ida Albach realizaram várias atividades envolvendo a leitura. As atividades tiveram o objetivo de incentivar a leitura e contribuir para a compreensão de que o conhecimento é um importante elemento de transformação. Foi um mês de muito aprendizado e de conquistas importantes.

Para uma compreensão concreta, aproveitando o dia do meio ambiente, foi confeccionado um boneco do conhecimento (uma cabeça, simbolizando cada um). Utilizando meia fina, areia e sementes de alpiste, cada aluno confeccionou o seu boneco, que a princípio era estranho, sem cabelo e sem graça, somente uma cabeça vazia. Para a compreensão da atividade, a proposta era que cada dia que o aluno fizesse a leitura de um livro ou um texto ele poderia regar o seu boneco com um pouquinho de água. Na dinâmica, fazendo uma analogia, a água simbolizava a leitura e assim como a água é necessária para o desenvolvimento das plantas, a leitura é importante para o desenvolvimento do conhecimento. E assim aconteceu a cada leitura realizada o aluno regava seu conhecimento o qual foi se transformando.

Ao longo de vários dias as expectativas eram grandes para ver o que aconteceria. Não demorou muito tempo e logo os cabelos dos bonecos começaram a crescer e então eles puderam acompanhar a transformação que aqueles cabelinhos foram fazendo no boneco. A cada dia que passava com os cabelos crescidos o boneco foi ficando gracioso e teve sua aparência transformada.

Estas atividades foram muito legais e com muito resultado, pois puderam acompanhar diariamente o desenvolvimento do boneco desejando ler algo para poder rega-lo. Para isso foram organizados vários momentos de leitura de diferentes gêneros e assim desenvolver o gosto pela leitura entendendo o quão importante ela é para o desenvolvimento cognitivo, intelectual,... Foi interessante porque alguns alunos faltaram a escola e com isso não regaram seus bonecos os quais ficaram calvos ou com poucos cabelos. Isso evidenciou ainda mais a ideia da atividade da leitura.

A partir disso os alunos puderam compreender concretamente a importância da leitura para regar o conhecimento e o quanto ele é transformador. Foram atividades simples, porém com grande significado e resultados, pois pode-se observar um despertar e um gosto maior pela leitura. Acredito que a analogia da transformação do boneco a partir da leitura foi algo muito significativo e reflexivo a todos, e que puderam compreender o quanto o conhecimento contribui para a transformação pessoal e social também.





























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